Studenti con disturbi del comportamento: come riconoscere ADHD e DOP e intervenire in classe - Cod. 10007512

Corso online di formazione pratica (e-Seminar), suddiviso in 4 lezioni accessibili tramite piattaforma web e rivolto ai docenti di ogni ordine e grado scolastico.

L’obiettivo di questo corso è aiutarli a riconoscere gli alunni con ADHD e DOP e intervenire nel modo corretto.

La prima parte del corso è focalizzata sull’analisi dei Deficit di attenzione e iperattività (ADHD): disattenzione, iperattività, problemi comportamentali o relazionali.
Successivamente la docente illustra i concetti principali del Disturbo oppositivo provocatorio (DOP): problemi nella condotta, rapporti con coetanei e docenti, mancanza di autostima.
In seguito, si passa ad analizzare le strategie d’intervento più adatte per ogni specifica circostanza: lavoro cooperativo, comunicazione, errori educativi più frequenti.
Il corso termina con la valutazione del comportamento: modalità, criteri, provvedimenti disciplinari, responsabilità degli alunni.

Sempre più spesso, i docenti assistono al manifestarsi di disturbi di attenzione, iperattività, comportamenti oppositivi e provocatori.La presenza di alunni irritabili, vendicativi, in perenne sfida con gli adulti, incapaci di autogestirsi, diventa così un grosso problema per la gestione delle attività in classe.

Grazie al nostro e-Seminar i docenti potranno migliorare le proprie competenze per riconoscere studenti con ADHD e DOP e capire come intervenire, attraverso le strategie educative più adatte.

Il corso è accreditato MIM, presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 92728) e può essere pagato anche utilizzando la Carta del Docente.

Che cos’è l’e-Seminar?

• L’e-Seminar è un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
• Prima lezione disponibile da giovedì 2 maggio 2024.
• Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 92728) e quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente.
• Dopo aver attivato il proprio account personale sulla nostra piattaforma elearning, potrà accedere ai contenuti formativi (dispense, videolezioni, slides di sintesi, questionari intermedi di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo, con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverà tutta la formazione di cui ha bisogno direttamente sul Suo PC, senza doversi assentare da scuola.
• Le lezioni resteranno in Suo possesso e potrà consultarle nei tempi e nei modi che riterrà più opportuni.
• Potrà verificare il Suo grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
• Al termine del corso riceverà l’Attestato di partecipazione (15 ore formative).

Partecipando al nostro e-Seminar otterrà i seguenti benefici:

• Potrà valutare il comportamento di alunni e studenti ADHD e DOP, tenendo conto delle ultime modifiche normative.
• Sarà in grado di riconoscere e analizzare le manifestazioni dei disturbi di comportamento.
• Saprà mettere in atto le migliori strategie didattiche preventive e correttive, per promuovere il successo scolastico dei singoli studenti e dell’intero gruppo classe.
• Riceverà strumenti operativi, come ad esempio: schemi per condurre indagini e monitoraggio del comportamento, esempi di Protocollo Operativo d’Intervento, indicazioni per interventi terapeutici, ecc.
• Formazione pratica e test intermedi di autovalutazione.
• Spiegazioni chiare, esempi commentati e risposte esaustive ai Suoi quesiti.