Robotica Educativa e Coding per imparare divertendosi - Cod. 10025103

Corso online di formazione pratica (e-Seminar), suddiviso in 4 lezioni e rivolto ai docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. L’obiettivo è supportarli, attraverso indicazioni pratiche, nell’introduzione della robotica nelle varie discipline per favorire l’apprendimento attivo.

I contenuti sono disponibili tramite una piattaforma web riservata.
Nella prima lezione, dopo aver sottolineato l’importanza del coding e del pensiero computazionale, vengono spiegate le basi di robotica educativa attraverso i principali software per la programmazione a blocchi (Scratch jr., Scratch 3.0, Open Roberta, MakeCode).
La seconda lezione illustra i robot utilizzabili a partire dai 3 anni (Blue-bot, Bubble, Sphero Mini, Thymio, Spike) tramite dei tutorial pratici.
La terza lezione presenta attività didattiche da svolgere in classe per introdurre il coding attraverso la matematica, lo storytelling digitale, la musica e il disegno.
L’ultima lezione, infine, si concentra su attività per la robotica da applicare in vari ambiti: disegno, scienze, storytelling, inclusione.

La robotica educativa non solo facilita l’apprendimento, ma può essere anche un valido “strumento” per rendere l’insegnamento più coinvolgente. Stimola la curiosità e lo sviluppo del pensiero computazionale, fondamentale anche per avvicinarsi al coding.
Imparare attraverso robot educativi, inoltre, può aiutare a sviluppare problem solving e altre competenze trasversali importanti sia per la crescita personale sia nel mondo del lavoro.Conoscere le caratteristiche dei vari robot che possono essere integrati nella didattica può essere un valido supporto per i docenti che vogliono sperimentare percorsi innovativi.

Il coding deve essere obbligatoriamente introdotto nella scuola dell’infanzia e primaria (Mozione n. 1-00117 del 12 marzo 2019).
Inoltre, come previsto dal PNRR, il Piano nazionale di formazione dei docenti includerà anche l’apprendimento della programmazione informatica e della didattica digitale.

Questo corso online è accreditato MIM (15 ore formative) e consente di ottenere 0,5 punti validi come Certificazione Informatica per le Graduatorie Provinciali e d’Istituto.Il corso è acquistabile anche con la Carta del Docente e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice identificativo: 90681).

Che cos’è l’e-Seminar?

• Si tratta di un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni (dispense, video, slides di sintesi, esercitazioni), disponibili su un apposito portale web riservato ai soli partecipanti. Questa metodologia di formazione consente ai Docenti di aggiornare le proprie competenze, ricevendo una formazione pratica senza vincoli di orario, accesso e utilizzo dei materiali.
• L’obiettivo di questo corso è accompagnare i docenti della scuola dell’infanzia e primaria nello sviluppo di progetti didattici eseguibili senza necessariamente utilizzare i dispositivi elettronici.
• Prima lezione disponibile da giovedì 22 febbraio 2024.
• Ore di formazione previste: 15 ore.
• Il corso è accreditato dal MIM e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 90681), quindi può essere pagato anche utilizzando la Carta del Docente.
• Questo corso online consente di ottenere 0,5 punti validi come Certificazione Informatica per le Graduatorie Provinciali e d’Istituto.
• Le lezioni resteranno in Suo possesso e potrà consultarle anche successivamente alla fine del corso.
• Modalità di pagamento: bonifico bancario, bollettino postale, PayPal e Carta del Docente.

Perché è così importante iscriversi a questo corso online?

• Per capire come introdurre, in maniera graduale ma efficace, i robot didattici in classe, già nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria.
• Per rendere più coinvolgente e partecipativo l’insegnamento e l’apprendimento di tutte le discipline e campi di esperienza.
• Per essere guidati nella scelta consapevole attraverso una panoramica dei robot più utilizzati nella didattica.
• Per ricevere esempi concreti sull’applicazione del coding e della robotica nelle varie discipline e campi di esperienza (italiano, matematica, geografia).
• Per ricevere suggerimenti utili e indicazioni operative sulle attività da proporre ai bambini, al fine di stimolarne il pensiero critico, la creatività, la cooperazione.
• Per imparare a progettare un laboratorio di robotica e storytelling attraverso l’utilizzo di Doc e Scratch.
• Per effettuare una formazione pratica con la massima flessibilità: le date del programma indicano i giorni in cui sarà reso disponibile il materiale. Da quel momento il materiale didattico resterà a disposizione del partecipante per sempre.
• Per dissipare ogni dubbio o incertezza, rivolgendo quesiti e richiedendo pareri alla nostra esperta.