Musica, ritmo e psicomotricità a scuola - Cod. 80001106

Laboratorio didattico e artistico che si svolge in modalità online (WebLab) e in cui è possibile interagire in diretta con il docente e condividere materiale didattico.

L’obiettivo è quello di offrire un approccio per attività individuali e di gruppo, basate sulla capacità della musica di farsi comunicazione, al di là delle parole. Tale approccio stimola la creatività e può essere “sperimentato” anche in altri contesti: laboratori creativi, momenti ludici, ecc.

In questo WebLab i partecipanti verranno guidati dal nostro esperto, dott. Alberto Rigamonti (Musicoterapeuta specializzato in Musicoterapia Neurologica) nella scoperta dell’importanza della musica e del ritmo come forma di comunicazione e consapevolezza di sé e del proprio corpo.

In particolare, i partecipanti costruiranno uno strumento musicale a scelta tra il “bastone della pioggia” o il “tamburo dell’oceano”, per condurre attività di improvvisazione musicale e impareranno a musicare racconti, progettare attività di corpo in movimento e bodypercussion.

N.B.: Non si tratta di una formazione tradizionale, in quanto il WebLab crea percorsi condivisi e uno scambio di informazioni tra il relatore e i partecipanti.
Non si tratta di un corso SOLO per docenti di educazione musicale.
La partecipazione è indicata per tutti i docenti di ogni ordine e grado.

Il WebLab è accreditato MIM (4 ore di formazione), presente sulla Piattaforma Sofia (Codice identificativo: 96913) e può essere pagato anche tramite Carta del Docente.

Cos’è il WebLab e come funziona?

• Il WebLab è un laboratorio didattico e artistico, che si svolge in modalità online e in cui è possibile interagire in diretta con il docente e condividere materiale didattico/artistico.
• Giovedì 16 gennaio 2025 (dalle ore 17.00 alle ore 19.00) saremo in diretta con il relatore.
• La sessione in diretta verrà registrata e resa disponibile entro 24 ore per tutti i partecipanti.
• Ogni partecipante riceverà le slides a supporto.
• Potrai mostrare il tuo elaborato al relatore e ai colleghi presenti.
• Al termine del WebLab riceverà un attestato di partecipazione (4 ore accreditate MIM).

Perché partecipare?

• Per apprendere come progettare attività innovative e stimolanti che coinvolgano gli alunni e gli studenti.
• Per esplorare la musica come strumento di conoscenza e consapevolezza di sé stessi e delle proprie emozioni.
• Per lavorare in maniera inclusiva: la musica è un linguaggio universale che non crea barriere e che consente di creare un clima positivo in classe.
• Perché lavorare sul ritmo e sulla musica consente di stimolare la capacità di ascolto e il pensiero critico.
• Per imparare a progettare laboratori didattici che siano occasioni di incontro, luoghi privilegiati per una scoperta attiva.
• Il WebLab è accreditato dal MIM (4 ore di formazione certificate), presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 96913) e può essere pagato anche attraverso la Carta del Docente.

Chi non deve mancare?

• Docenti di ogni ordine e grado
• Educatori
• Musicoterapeuti
• Arteterapeuti
• Atelieristi
• Chiunque sia interessato a conoscere un nuovo modo di portare la musica come linguaggio multidisciplinare in aula (e non solo)