I pre-requisiti della letto-scrittura: dalla valutazione al potenziamento - Cod. 10024803

Corso online di formazione pratica (Online Seminar), costituito da 4 lezioni, per supportare i docenti (con proposte didattiche, schede pronte per l’uso e suggerimenti pratici) a sviluppare e potenziare i pre-requisiti e le principali funzioni cognitive legate agli apprendimenti della letto-scrittura.

La prima lezione si focalizza sulle abilità e funzioni che rappresentano i pre-requisiti. Nella seconda lezione la relatrice affronta la valutazione dei pre-requisiti come punto di partenza per la progettazione di azioni e strategie mirate al potenziamento delle componenti fragili. La terza lezione è incentrata sulla motricità fine e offre molteplici spunti e attività specifiche per i partecipanti. L’ultima lezione riguarda il pregrafismo, con una proposta concreta strutturata in schede pronte per l’uso e idee pratiche per la progettazione di laboratori di pregrafismo.

Già in età prescolare, i bambini cominciano a sviluppare i pre-requisiti della letto-scrittura, una serie di abilità fondamentali per imparare a leggere, scrivere e contare.

Il corso è rivolto principalmente a insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, a figure professionali che operano in ambito educativo come insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti BES, DSA, sostegno, disabilità…) o che operano in ambito sanitario come psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, psicomotricisti ed educatori professionali.

Il corso è accreditato MIM (15 ore), presente sulla Piattaforma Sofia (codice identificativo 84812) e può essere acquistato anche con Carta del Docente.

Che cos’è l’Online Seminar?

• L’Online Seminar è un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
• Disponibilità immediata di tutto il materiale didattico.
• Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 84812) e quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente.
• Dopo aver attivato il tuo account personale sulla nostra piattaforma e-learning, potrai accedere ai contenuti formativi (dispense, videolezione, slides di sintesi, questionari intermedi di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverai tutta la formazione di cui hai bisogno direttamente sul tuo PC, senza doverti assentare da scuola.
• Il materiale didattico resterà in tuo possesso per sempre e potrà essere consultato nei tempi e nei modi che riterrai più opportuni.
• Potrai verificare il tuo grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
• Riceverai l’attestato di partecipazione (15 ore formative).

Perché partecipare a questo corso? Quali benefici si ottengono?

• Per progettare le attività didattiche a supporto della coordinazione oculo-manuale e del potenziamento delle abilità visuo-percettive, attraverso un approccio ludico pratico, che stimoli l’apprendimento attivo dei prerequisiti già nei primi anni di scolarizzazione.
• Per apprendere come valutare il livello dei pre-requisiti e condurre azioni mirate a supporto delle aree maggiormente fragili.
• Per imparare a monitorare lo sviluppo dell’apprendimento e pianificare obiettivi di acquisizione delle competenze che siano volti a potenziare le abilità, a favore in un progressivo miglioramento.
• Per supportare le principali abilità legate alla letto-scrittura, attraverso idee pratiche e schede di attività concrete da svolgere nel gruppo classe.
• Per avere a disposizione indicazioni pratiche, esempi, schemi, videolezioni, per fissare al meglio i complessi argomenti trattati.
• Per richiedere pareri, consigli o chiarimenti alla nostra esperta.
• Attestato di partecipazione finale (15 ore).