CLASSE CAPOVOLTA: metodologie‚ esempi concreti e istruzioni pratiche per promuovere l’apprendimento attivo e favorire l’inclusione‚ anche in modalità DAD e DDI - Cod. 10012308

Il metodo della classe capovolta, che negli ultimi anni si sta facendo strada anche nella scuola italiana, in questo periodo di necessario stravolgimento dei tempi e dei modi di fare didattica, potrebbe rivelarsi un valido supporto per i docentiche devono trovare nuove modalità per rendere l’apprendimento attivo e significativo.

DAD e DDI ormai sono una realtà: sapere quali strumenti e tecniche utilizzare, per mettere al centro del processo di insegnamento/apprendimento il singolo studente (anche in ottica inclusiva) è l’unico modo per non avere ricadute negative sui percorsi formativi.

Per queste ragioni, l’obiettivo del nostro corso online è quello di fornire esempi pratici, modelli concreti e linee guida per strutturare in maniera innovativa ed efficace una classe capovolta: imparare a organizzare il tempo a scuola e a casa (in caso di ritorno alla didattica tradizionale o alla didattica mista), suddividere i ruoli tra i partecipanti, scegliere i materiali più adatti per ogni progetto, utilizzare le diverse metodologie didattiche e promuovere la didattica inclusiva anche tra gli studenti con BES.

Cos’è l’e-Seminar? Come funziona?

• L’e-Seminar è un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
• Prima Lezione disponibile a partire da martedì 26 gennaio 2021
• Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia e quindi è possibile pagarlo utilizzando la Carta del Docente (Codice Identificativo: 51211).
• Dopo aver attivato il proprio account personale sulla nostra piattaforma elearning, potrà accedere ai contenuti formativi (dispense, video, slide di sintesi, test di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverà tutta la formazione di cui ha bisogno direttamente sul Suo PC, senza doversi assentare da scuola. Le date indicate nel programma si riferiscono ai giorni in cui sarà reso disponibile il materiale didattico, che potrà essere consultato e studiato nei tempi e nei modi che ciascun partecipante riterrà più opportuni.
• Le lezioni resteranno in Suo possesso e potrà consultarle anche successivamente alla fine del corso.
• Potrà verificare il Suo grado di apprendimento con i test di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
• Potrà dissipare ogni dubbio, rivolgendo quesiti direttamente alla relatrice, che Le risponderà nella lezione successiva.
• Riceverà l’attestato di partecipazione(15 ore)

 Quali sono i benefici per i partecipanti?

• Imparare a pianificare e realizzare una lezione capovolta personalizzata ed efficace;
• Imparare ad organizzare il tempo a scuola e a casa;
• Apprendere come suddividere i ruoli tra i partecipanti e scegliere i materiali più adattiper ogni progetto;
• Capire come utilizzare le diverse metodologie didattiche e promuovere la didattica inclusivaanche tra gli studenti con BES.
• Ottenere linee guida semplici e concrete per favorire la didattica inclusiva, anche in modalità DAD e DDI
• Essere in grado di pianificare il lavoro per obiettivi e calendarizzare le lezioni.
• Apprendere nuove metodologie didattiche da applicare alla classe capovolta.
• Ricevere modelli per valutare l’apprendimento.
• Formazione mirata e test intermedi di autovalutazione.
• Attestato di partecipazione finale (15 ore).