Il dettato grafico di Mondrian: giochiamo con l’astrattismo geometrico per conoscere lo spazio, le linee e i colori (Laboratorio artistico online)

Il WebLab è un laboratorio didattico-artistico online, accreditato MIM (4 ore), con l’obiettivo di progettare attività volte a introdurre in maniera giocosa e creativa concetti geometrici e topologici, prendendo come spunto le opere di Piet Mondrian.

Quota d’iscrizione individuale: € 35,00 (IVA esente)

• OFFERTA LIMITATA: SCONTO 15% per iscrizioni entro il 16 dicembre 2024 (Offerta valida solo per gli acquisti effettuati senza la Carta del Docente).
• Acquistabile con Carta del Docente, Bonifico bancario, PayPal e Bollettino postale.
• POSTI LIMITATI (Le iscrizioni verranno registrate in base all’ordine di arrivo).

WebLab (Laboratorio didattico-artistico online) – Accreditato MIM (4 ore)
IL DETTATO GRAFICO ALLA MANIERA DI MONDRIAN
Giochiamo con l’astrattismo geometrico per conoscere lo spazio, le linee e i colori in modo creativo e coinvolgente
Quando: giovedì 30 gennaio 2025
Orario: 17.00 – 19.00
Docente: Viola Messori (Arteterapeuta ed educatrice professionale in ambito sanitario. Esercita la libera professione come arteterapeuta all’interno di una équipe multiprofessionale e ha maturato esperienze in questo campo in diverse scuole della provincia di Mantova e all’interno delle Case Circondariali di Mantova e Cremona)

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Il dettato grafico è una proposta di laboratorio didattico-artistico che, attraverso la sperimentazione del segno e del tratto, guida alunni e studenti nello sviluppo della creatività e può aiutare a fissare importanti concetti topologici (sopra-sotto, vicino-lontano, dentro-fuori, etc.) fondamentali per i futuri apprendimenti.

Piet Mondrian è un’icona dell’arte astratta del XX secolo, noto per le sue opere caratterizzate da una semplicità estrema e da un rigoroso ordine geometrico.
Le caratteristiche principali della sua arte sono:

• l’astrattismo geometrico (Mondrian ha progressivamente abbandonato la rappresentazione figurativa della realtà per concentrarsi su forme geometriche semplici come linee rette, rettangoli e quadrati);
• il neoplasticismo (è stato uno dei fondatori del movimento artistico del neoplasticismo, che mirava a creare un’arte universale basata su forme geometriche pure e colori primari);
• le composizioni modulari (le sue opere sono composte da una griglia di linee verticali e orizzontali che dividono il quadro in rettangoli di diverse dimensioni);
• l’uso dei colori primari (Mondrian utilizzava principalmente i colori primari -rosso, giallo, blu- e i non-colori –bianco, nero, grigio- che venivano applicati in modo uniforme all’interno dei rettangoli).

L’arte di Piet Mondrian offre un punto di partenza ideale per i laboratori didattici a scuola, soprattutto per introdurre i concetti di geometria, l’uso dello spazio, le linee e i colori in modo creativo e coinvolgente.

ATTIVITÀ PROPOSTE

• Sperimentiamo il DETTATO GRAFICO creando un quadro “alla Mondrian”: linee verticali e orizzontali, rettangoli colorati, un’apparente semplicità che nasconde una complessità di equilibrio e armonia. Con questa attività scopriremo come potenziare le abilità visuo-spaziali, approcciandoci alla geometrica in modo giocoso.
• Realizziamo un’opera di PLASTIC ART: con questo laboratorio approfondiremo i concetti di proporzione, spazialità, famigliarizzando con le forme e i colori primari.

N.B. Non si tratta di una formazione tradizionale, ma di tipo esperienziale.
L’obiettivo di questo WebLab è creare percorsi condivisi e uno scambio di informazioni tra la relatrice e i partecipanti.

PERCHÉ PARTECIPARE?

• Perché, guidati dalle opere di Piet Mondrian,la docente proporrà in diretta ai partecipanti una serie di attività per sperimentare il dettato grafico: potranno poi essere riproposte anche ai bimbi più piccoli, per stimolarne capacità verbali e creative a partire dall’utilizzo di tratti, forme e colori.
• Grazie alle opere d’arte, concetti geometrici complessi diventano più comprensibili e intuitivi.
• Imparare facendo: l’apprendimento diventa un’esperienza attiva e coinvolgente. Attraverso la pratica, i concetti si fissano meglio nella mente e si creano connessioni più profonde.
• Sviluppare competenze per il futuro: oltre alle conoscenze specifiche, il Weblab favorisce lo sviluppo di abilità trasversali fondamentali per affrontare le sfide del mondo moderno, come la capacità di risolvere problemi in modo creativo e di collaborare efficacemente.
• Favorire l’inclusione: l’arte è un linguaggio universale che permette a tutti di partecipare, indipendentemente dalle proprie capacità.
• Stimolare la comunicazione: attraverso la condivisione delle proprie creazioni, si promuove lo scambio di idee e il confronto costruttivo.
• Migliorare la concentrazione e la capacità di osservazione: l’analisi delle opere d’arte richiede un’attenzione focalizzata e una capacità di osservazione dei dettagli.
• Sviluppare l’autostima: la valorizzazione della propria creatività contribuisce a rafforzare l’autostima e la fiducia in sé stessi.
• Imparare a progettare laboratori didattici che siano una palestra di incontri, un luogo privilegiato per una scoperta attiva.
• Ricevere un Attestato di formazione accreditata (4 ore).

COS’E’ IL WEBLAB E COME FUNZIONA?

• Il WebLab è un laboratorio didattico e artistico, che si svolge in modalità online e in cui è possibile interagire in diretta con la docente e condividere materiale didattico.
• Giovedì 30 gennaio 2025 (dalle ore 17.00 alle ore 19.00) saremo in diretta con la relatrice.
• La sessione in diretta verrà registrata e resa disponibile entro le 24 ore successive per tutti i partecipanti.
• Il WebLab è accreditato dal MIM (4 ore di formazione certificate) e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 96999); può essere pagato anche attraverso la Carta del Docente.
• Ogni partecipante riceverà le slides a supporto e il materiale grafico elaborato dalla relatrice.
• Per la sessione live verrà utilizzata la Piattaforma digitale “Zoom”. Il materiale didattico e le registrazioni video saranno consultabili, invece, all’interno della nostra Piattaforma e-Learning.
• Al termine del WebLab riceverai un Attestato di formazione accreditata (4 ore).

Chi non deve mancare?

• Docenti della scuola dell’infanzia e dei primi anni di scuola primaria
• Educatori
• Arteterapeuti
• Atelieristi
• Chiunque sia interessato a conoscere un nuovo modo di portare l’arte e il linguaggio multidisciplinare in aula (e non solo)

Materiali necessari per partecipare

• Cartoncini neri e colorati;
• Fogli bianchi;
• Forbici;
• Colla;
• Matite colorate;
• Pastelli a cera;
• Pennarelli;
• Tratto Pen nero.

Modalità di pagamento

• Bonifico bancario
• PayPal
• Bollettino postale
• Carta del Docente

Come iscriversi?

• Compilando e inviando via email o via FAX (0376 1582116) il modulo d’iscrizione.
  Per scaricare il modulo d’iscrizione clicca qui.
• Effettuando l’acquisto online.
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