Home / La Comunicazione Aumentativa e Alternativa come supporto alle difficoltà comunicative nella pratica educativa – Cod. 10020204
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Per poter accedere ai contenuti di ciascuna lezione è necessario che siano stati consultati e/o aperti i file della lezione precedente (compresi i test intermedi) ed aver cliccato il pulsante “Completata – Next”, posto in basso a destra.
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Buona formazione!
Professional Academy / AIDEM SRL
Corso online di formazione pratica (Online Seminar) diviso in 3 lezioni, rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado scolastico, per imparare a utilizzare in classe la Comunicazione Aumentativa e Alternativa.
I disturbi della comunicazione che emergono in età evolutiva, e non vengono adeguatamente trattati, interferiscono in modo considerevole con lo sviluppo, soprattutto nell’ambito cognitivo e relazionale. È dunque fondamentale trovare modalità che consentano di riattivare precocemente interazioni comunicative funzionali.
In questo senso, la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) rappresenta un intervento prezioso, non solo per prevenire un ulteriore impoverimento comunicativo, ma anche per dare la possibilità di esprimersi a chi non può farlo nei modi canonici (verbalmente e oralmente).
La CAA è un’area della pratica clinica che mira a compensare la disabilità temporanea o permanente di bambini e adulti con bisogni comunicativi complessi attraverso l’uso di un sistema flessibile e su misura per ogni utente. Uno dei più noti e utilizzati strumenti di CAA è il sistema di scrittura in simboli, che viene utilizzato in moltissimi contesti, tra cui:
La CAA è utile anche per facilitare i testi degli studenti stranieri e in generale per favorire l’inclusione e l’autonomia di chi non riesce a esprimersi. L’obiettivo è stimolare e utilizzare canali di comunicazione alternativi a quello verbale: nell’immaginario della CAA c’è un bambino che oggi non comunica e “domani” riuscirà a ordinare il suo piatto preferito al ristorante.
Il nostro Online Seminar parte dalle nozioni teoriche della Comunicazione Aumentativa e Alternativa, per poi focalizzarsi sugli ambiti applicativi e gli strumenti da utilizzare in aula.
N.B. La CAA è un approccio da cucire in modo diverso su ogni studente che ne ha bisogno, per questo motivo è fondamentale che ogni docente la conosca e la sappia applicare in aula, e che questo compito non sia limitato all’insegnante di sostegno.
Il corso è accreditato MIUR e presente sulla Piattaforma Sofia, quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente (Codice Identificativo: 62520).
Cos’è l’Online Seminar?
Quali sono gli obiettivi del corso?
Prima Lezione Introduzione ai fondamenti della CAA
Dispensa, slides di sintesi, test di autovalutazione
Seconda LezioneInquadramento e ambiti applicativi per l’utilizzo della CAA
Terza Lezione Strumenti di CAA
Psicologa clinica e della salute, pedagogista e formatrice esperta in Comunicazione Aumentativa e Alternativa, disturbi del neurosviluppo, autismo, disturbi specifici dell’apprendimento, depressione e schizofrenia, disturbi di personalità. Membro panel multiprofessionale presso l’Istituto Superiore della Sanità per l’elaborazione di linee guida sulla diagnosi e il trattamento dello spettro autistico in tutte le età della vita. Docente psicologo presso il Ministero della Difesa.
per poter accedere ai contenuti di ciascuna lezione è necessario che siano stati consultati e/o aperti i file della lezione precedente (compresi i test intermedi) ed aver cliccato il pulsante “Completata – Next”, posto in basso a destra.
Istruzioni per la consultazione del materiale didattico:
Dopo aver aperto tutti i files della lezione e cliccato il pulsante “Completata – Next”, il materiale della lezione successiva verrà sbloccato e potrà essere consultato.
Grazie per l’attenzione e buona formazione!