Come strutturare un'UdA a partire da un format a compilazione guidata - Cod. 10023502

• Lezione 1 (Cod.10023501) Come strutturare un’UdA a partire da un format a compilazione guidata
  1. video - Video 1 - parte teorica
  2. video - Video 2 - parte pratica
  3. file - Slide di sintesi - parte teorica
  4. file - Slide di sintesi - parte pratica
  5. file - Format compilabile
  6. file - Dispensa del volume “UdA per il concorso ordinario e straordinario” (Bagnariol, 2021)
• Lezione 2 (Cod.10023501) Come strutturare un’UdA a partire da un format a compilazione guidata
  1. video - Video 1 - commento di UdA significative ed esemplificative
  2. file - Archivio di UdA
  3. esame - Questionario di gradimento

Strutturare correttamente un’UdA, in modo pratico e funzionale agli obiettivi da raggiungere, è un’operazione difficile, se non si sa da dove iniziare e quali step seguire.

Ogni fase deve essere pianificata correttamente: occorre sapere scegliere il titolo, definire il contesto didattico e i pre-requisiti, fissare degli adeguati obiettivi di apprendimento e, infine, verificare e valutare secondo i giusti parametri. E occorre anche comprendere, attraverso i consigli di un esperto in materia, in quali parti un’UdA può essere migliorata e corretta.

Ecco perché abbiamo realizzato un corso online che, attraverso pratiche videolezioni, La guiderà nella strutturazione step by step di un’UdA, spiegandoLe come progettare un percorso coerente attraverso un format in 7 punti.

NOTA BENE: Non si tratta del solito corso teorico, in cui vengono spiegate le nozioni base e i partecipanti non hanno alcun riscontro rispetto alla parte pratica e agli errori che si possono commettere.

Attraverso questo corso ogni partecipante potrà:

• ricevere tutte le istruzioni per la progettazione di un’UDA a partire da un FORMAT a compilazione guidata;
• inviare le UDA elaborate per chiedere un confronto e ricevere indicazioni migliorative e suggerimenti utili per ottimizzare il Suo elaborato;
• consultare un archivio di UDA, per poter prendere spunti utili al suo lavoro.

Il nostro e-Seminar è costituito da:

• 2 Videolezioni:
  • la prima in cui il docente illustrerà come impostare e compilare il format-guida;
  • la seconda in cui vengono commentate le UdA più significative inviate dai partecipanti.
• Format di UdA:
• Dispensa pratica elaborata dal relatore;
• Slides di sintesi;

Questo e-Seminar è accreditato MIUR (8 ore formative), presente sulla piattaforma Sofia e quindi acquistabile anche con la Carta del Docente (Codice identificativo: 64762).

Vantaggi e Finalità

• Analisi e guida alla strutturazione di un’UdA secondo un format elaborato dal nostro esperto.
• Spiegazione delle metodologie e delle tecniche didattiche da adottare nell’UdA.
• Correzione delle UdA prodotte dai partecipanti con indicazioni migliorative, suggerimenti e suggestioni utili per ottimizzare gli elaborati prodotti.
• Dispensa del volume “UdA per il concorso ordinario e straordinario” (Bagnariol, 2021).
• Archivio di UdA inviate dai partecipanti, corrette e pronte per essere utilizzate.
• Consigli per eliminare i dubbi interpretativi.

Videolezione 1 disponibile da martedì 22 marzo 2022

• Concetto di UdA
• UdA e normativa
• UdA in pedagogia
• L’attivismo pedagogico
• Metodologie e tecniche didattiche da adottare nell’UdA
• L’UdA come un progetto
• Un format di UdA in sette punti: titolo, contesto didattico, pre-requsiti e obiettivi di apprendimento, la situazione problema, le fasi, verifica e valutazione

Formazione individuale laboratoriale

A seguito delle indicazioni e dei suggerimenti dati dal docente nel video iniziale, a ciascun corsista verrà data la possibilità di elaborare un’UdA per essere valutata e corretta dal nostro esperto.
Temine ultimo per l’invio dell’UdA progettata dai partecipanti: venerdì 22 aprile 2022.

Format di UdA a compilazione guidata

Videolezione 2 disponibile da martedì 3 maggio 2022

Commento delle UdA più significative inviate dai partecipanti

Materiale didattico

• Dispensa del volume “UdA per il concorso ordinario e straordinario” (Bagnariol, 2021)
• Slides di sintesi
• Archivio di UdA prodotte dai partecipanti con correzione del relatore

Dottore di ricerca in Scienze della Cognizione e della Formazione, docente universitario di Pedagogia speciale e Didattica dell’inclusione presso l’Università Cà Foscari di Venezia, formatore e insegnante di sostegno nella scuola secondaria.

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