Come usare la musica a scuola per creare e migliorare la coesione di gruppo

Il WebLab è un laboratorio online accreditato MIUR (4 ore) rivolto a docenti, educatori e insegnanti per imparare ad utilizzare la musica come strumento di coesione e creazione di un clima sereno in aula.
Si tratta di un laboratorio didattico in modalità online, in cui è possibile interagire in diretta con il docente e condividere esperienze e materiale didattico realizzato durante la sessione live.

Quota d’iscrizione individuale: € 35,00 (IVA esente)

• OFFERTA LIMITATA: SCONTO 15% per iscrizioni entro martedì 2 novembre 2021(Offerta valida solo per gli acquisti effettuati senza la Carta del Docente).
• Acquistabile con Carta del Docente, Bonifico bancario, Paypal e Bollettino postale.
• POSTI LIMITATI (iscrizioni registrate in funzione dell’ordine di arrivo).

WebLab (Laboratorio didattico-artistico online) – Accreditato MIUR (4 ore)
CREARE LEGAMI SONORI
Come usare la musica a scuola per creare e migliorare la coesione di gruppo
Quando: giovedì 11 novembre 2021
Orario: 17.00 – 19.00
Docente: Alberto Rigamonti (Musicoterapeuta specializzato in Musicoterapia Neurologica, Dottore in scienze e tecniche psicologiche)

Per maggiori informazioni clicchi qui.

La musica è un potentissimo mezzo per creare coesione di gruppo e favorire lo sviluppo di un clima positivo.
Al di là della lezione tradizionale che punta all’insegnamento dell’utilizzo di uno o più strumenti, lavorando con la musica è possibile costruire alleanze sonore.

Partendo dall’osservazione del gruppo, si può supportare l’ascolto, il coinvolgimento, l’empatia e il rispetto della libertà espressiva di ciascuno.

OBIETTIVI e BENEFICI

• Proporre ai partecipanti attività di MUSICOTERAPIA, promuovendo consapevolezza interpersonale, cooperazione e fiducia, consentendo di creare un clima che favorisca la creatività e l’espressività di ognuno, passando per l’utilizzo degli strumenti musicali.
• Lavorare sull’importanza dell’ascolto e della cooperazione per creare, attraverso la musica, un’alleanza che possa supportare nella creazione di un clima sereno di sicuro coinvolgimento per tutta la classe.
• Capire come usare la musica per stimolare la creatività e il non giudizio sulle libere espressioni di ognuno.
• La musicoterapia è una chiave di approccio molto importante soprattutto laddove esistano difficoltà cognitive, difficoltà a relazionarsi e disturbi del comportamento. Per questo, si tratta di un approccio inclusivo che rende alunni e studenti attivi e partecipi.
• Ricevere un Attestato di formazione accreditata (4 ore).

Cos’è il WebLab e come funziona?

• Il WebLab è un laboratorio pratico in modalità online, in cui è possibile interagire in diretta con il docente e condividere esperienze e materiale didattico.
• Giovedì 11 novembre 2021 (dalle ore 17.00 alle ore 19.00) saremo in diretta con il relatore.
• La sessione in diretta verrà registrata e resa disponibile entro le 24 ore successive per tutti i partecipanti.
• Ogni partecipante riceverà le slides e il materiale didattico elaborato dal relatore.
• Dopo aver inviato il modulo d’iscrizione, riceverà una conferma con le istruzioni per partecipare al WebLab!
• I posti sono limitati per garantire una partecipazione attiva e un confronto diretto con il docente (I posti disponibili verranno assegnati in funzione dell’ordine di iscrizione).
• Per la sessione live verrà utilizzata la Piattaforma digitale “Zoom”. Il materiale didattico e le registrazioni video saranno consultabili, invece, all’interno della nostra Piattaforma e-Learning.
• Il corso è accreditato dal MIUR (4 ore di formazione certificate), presente sulla Piattaforma Sofia e può essere pagato anche attraverso la Carta del Docente (Codice Identificativo: 65493).

Durante il WebLab verranno proposte attività musicali, adattabili alle tipologie e alle età degli alunni / studenti, come ad esempio:

• CREO IL MIO STRUMENTO: creare uno strumento musicale partendo da zero.
• ORIENTAMENTO SPAZIALE: lavorare in coppia guidati dal senso dell’udito.
• IMPROVVISAZIONE MUSICALE: l’improvvisazione come sentire di gruppo e costruzione dell’identità sonora di gruppo.
• PROBLEM SOLVING EMOTIVO: inscenare racconti sonoro-musicali, gioco del direttore d’orchestra, accenni di song-writing, integrazione con aspetti di ascolto musicale e arte. 

Al termine del WebLab il relatore proporrà ai partecipanti di costruire un’attività per fasi (Modello Sequenziale) che potranno essere condivise con tutto il gruppo.

Tramite un approccio volto all’utilizzo multidisciplinare della musica, i partecipanti potranno sperimentare improvvisazioni e attività da svolgere in aula, in tutti i gradi di scuola.

N.B. Non si tratta di un corso specifico per chi già si occupa di educazione musicale. Al WebLab sono invitati tutti i docenti e gli educatori.

CHI NON DEVE MANCARE?

• Docenti di tutti gli ordini e gradi di scuola
• Educatori
• Musicoterapeuti
• Chiunque sia interessato a conoscere un nuovo modo di portare il linguaggio musicale in aula (e non solo).

Come iscriversi?

• Compilando e inviando via email o via FAX (0376 1582116) il modulo d’iscrizione.
  Per scaricare il modulo d’iscrizione clicchi qui.
• Effettuando l’acquisto online.
  Per effettuare l’acquisto e l’iscrizione dal nostro sito clicchi qui.
• Per iscriversi utilizzando la Carta del Docente clicchi qui.

Modalità di pagamento

• Carta del Docente.
• Paypal.
• Bonifico bancario.
• Bollettino postale.

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
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FAX 0376 1582116
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