Home / Blog / Scuola / Albi illustrati: come sceglierli per progettare unità didattiche e laboratori efficaci (formazione online accreditata MIUR)
Corso online, accreditato MIUR e costituito da 4 lezioni (dispense, videotutorial, slides, esempi, esercitazioni, questionari intermedi), per accompagnare i docenti e gli educatori nella scelta degli albi illustrati, come punto di partenza per la progettazione di una didattica innovativa e coinvolgente.
e-Seminar (corso online di formazione pratica) – Accreditato MIUR (15 ore)Gli albi illustrati a scuolaDalla scelta degli albi al loro utilizzo come strumento per la progettazione creativa e didattica a scuolaDocenti: dott.ssa Elisa Fiocco (coordinatrice pedagogica nei servizi educativi specializzata in promozione della lettura e della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, tutor didattico e dell’apprendimento) e dott.ssa Paola Torrieri (Dott.ssa in Psicologia Clinica e della Riabilitazione, tutor didattico e dell’apprendimento, specializzata in stili di apprendimento, DSA e BES, Counselor in Dinamiche Relazionali).OFFERTA LIMITATA: SCONTO 15% per iscrizioni pervenute entro il 10 luglio 2023
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Scegliere un albo illustrato come punto di partenza per la progettazione di attività didattiche e laboratoriali non è così scontato: non basta un libro con qualche illustrazione per rendere questo supporto efficace.
La scelta deve essere effettuata prendendo in considerazione alcune caratteristiche fondamentali.
Questo percorso di formazione, creato e studiato insieme a 2 esperte promotrici della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, accompagna i partecipanti nell’analisi delle diverse tipologie di albo, per giungere a una scelta fondata su criteri specifici a seconda dell’uso che verrà fatto dell’albo: a scuola, a casa, nei contesti educativi tradizionali e non (l’albo si sposa benissimo con i laboratori di outdoor education che si stanno diffondendo sempre più).
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