Home / Shop / Scuola & Didattica / Come progettare la didattica e costruire UDA e lezioni efficaci con il supporto dell’intelligenza artificiale
Corso online di formazione pratica (Online Seminar) suddiviso in 4 lezioni e rivolto ai docenti di ogni ordine e grado.
I nostri esperti guideranno i docenti nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale (AI), per progettare una didattica innovativa, costruire Unità di Apprendimento (UDA) efficaci e creare lezioni coinvolgenti per i tuoi studenti.
Il mondo della scuola sta cambiando.Le nuove generazioni di studenti hanno esigenze e stili di apprendimento diversificati, e i docenti si trovano ad affrontare sfide sempre più complesse: necessità di personalizzare i percorsi formativi, carenza di tempo e risorse, la crescente richiesta di lezioni coinvolgenti ed efficaci.
L’Intelligenza Artificiale (AI) rappresenta una risposta innovativa a queste sfide.
Si tratta di un corso accreditato dal MIM e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 94734), quindi può essere pagato anche utilizzando la Carta del Docente.
Come si articola l’Online Seminar? Come funziona?
Il corso si articola in 4 lezioni (video, slides di sintesi, esercitazioni), ognuna delle quali affronta un tema specifico:
Ogni lezione include video, slides di sintesi e test di autovalutazione per un apprendimento completo.Inoltre, il corso offre materiale didattico scaricabile, supporto costante da parte di tutor esperti per scambiare idee e best practice.
Cosa imparerai?
Quali benefici si ottengono partecipando al corso?
Prima LezioneL‘AI a supporto della progettazione didattica
Video, slides di sintesi, test di autovalutazione
Seconda LezioneApplicazioni concrete ed esempi pratici per ogni fase
Terza LezioneCome coinvolgere gli studenti nella progettazione didattica, utilizzando cooperativamente l’AI?
Quarta LezioneEsempi pratici di applicazione dell‘ AI nella costruzione di un‘UDA
Insegna discipline STEM nelle scuole secondarie di primo grado, abbracciando fortemente l’innovazione didattica attraverso la digitalizzazione e l’intelligenza artificiale come strumenti di supporto all’insegnamento. Socio fondatore di Innovazione Didattica, si distingue per il suo approccio pionieristico nell’integrare la tecnologia AI nell’educazione.
Imprenditore, formatore e consulente aziendale, cofondatore di Innovazione Didattica; guida i professionisti, il personale docente e le aziende verso la comprensione e l’applicazione pratica dell’AI, evidenziando i suoi impatti trasformativi.
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