Giocare con la carta per costruire sculture pop-up e tridimensionali ispirati da Matisse e Calder (laboratorio artistico online)

Il WebLab è un laboratorio didattico-artistico online, accreditato MIM (4 ore), per sperimentare e conoscere le potenzialità della carta e realizzare “sculture” pop-up e tridimensionali, ispirate alle pagine degli albi illustrati “600 punti neri” e “One & others numbers”.

Quota d’iscrizione individuale: € 35,00 (IVA esente)

• SCONTO 15%per iscrizioni entro il 23 febbraio 2024 (Offerta valida solo per gli acquisti effettuati senza la Carta del Docente).
• Acquistabile con Carta del Docente, Bonifico bancario, PayPal e Bollettino postale.
• POSTI LIMITATI(Le iscrizioni vengono registrate in base all’ordine di arrivo).

WebLab (Laboratorio didattico-artistico online) – Accreditato MIM (4 ore)
Giocare con la carta ispirati da Matisse e Calder
Costruiamo insieme opere di carta pop-up e tridimensionali
Quando: giovedì 21 marzo 2024
Orario: 17.00 – 19.00
Docente: Daniela Troni (Specializzata in illustrazione e atelier d’arte per l’infanzia e la primaria. Sulla base dell’esperienza acquisita ha creato il progetto “Fantasticarte”, con il quale propone corsi di formazione agli insegnanti, fornendo loro i mezzi per essere autonomi nella conduzione di atelier d’arte.)

Per maggiori informazioni clicchi qui.

Giocare con la carta nella scuola dell’infanzia è possibile attraverso moltissime attività e permette lo sviluppo, nei bambini, di altrettante abilità, sia motorieche cognitive, ad esempio:

• piegare, strappare, arrotolare e “appallottolare” la carta sono azioni che aiutano a sviluppare la motricità fine e la coordinazione oculo-manuale;
• esplorare le diverse texture della carta (liscia, ruvida, goffrata, ecc.) aiuta a sviluppare il tatto e la propriocezione;
• sviluppare la fantasia e la creatività, attraverso la creazione di oggetti, personaggi e scenari immaginari, favorendo la creatività e il pensiero divergente.

Guidati dagli albi illustrati “600 punti neri” e “One & others numbers”,andremo a sperimentare e conoscere le potenzialità della carta, riconoscerne la grammatura e la texture, cosa si può fare, le pieghe e i tagli che si possono ideare per creare diversi tipi di pop-up e di collage tridimensionale.

ATTIVITA’ PROPOSTE

• Analizziamo insieme i due albi illustrati “600 punti neri”(con pagine pop-up ispirate perlopiù a opere di grandi artisti come Calder e Miró)e “One & others numbers”(Calder), per realizzare sculture pop-up.
• Creiamo insieme una pagina di libro pop-up e un collage tridimensionale:queste attività sono ispirate alle opere di artisti come Henri Matisse, che puntava sull’equilibrio delle forme e dei colori, e Alexander Calder che giocava con la tridimensionalità;
• Scopriamo il gioco di composizione: piegare, incollare, accostare i vari tipi di carta diventerà un gioco di composizione delle forme, dei colori e delle linee.

N.B. Non si tratta di una formazione tradizionale, ma di tipo esperienziale.
L’obiettivo di questo WebLab è creare percorsi condivisi e uno scambio di informazioni tra la relatrice e i partecipanti.

Perchè partecipare? Quali sono gli obiettivi del WebLab?

• Sperimentare e conoscere le potenzialità della carta, riconoscerne la grammatura e la texture, cosa si può fare, le pieghe e i tagli che si possono ideare per creare diversi tipi di pop-up e di collage tridimensionale.
• Lavorare sulla composizione dell’opera (fondamentale per il collage) e sull’accostamento dei colori e delle forme che andremo a creare.
• Avvicinare le insegnanti ai molteplici linguaggi e temi della ricerca artistica contemporanea.
• Dialogare con la “materia” carta, declinata in tutte le sue forme, coglierne gli aspetti visivi e tattili.
• Favorire la sperimentazione attraverso l’uso di tecniche grafiche e pittoriche.
• Aiutare gli insegnanti a progettare e realizzare attività laboratoriali. 

Cos’è il WebLab e come funziona?

• Il WebLabè un laboratorio didattico e artistico, che si svolge in modalità online e in cui è possibile interagire in diretta con la docente e condividere materiale didattico.
• Giovedì 21 marzo 2024(dalle ore 17.00 alle ore 19.00) saremo in diretta con la relatrice.
• La sessione in diretta verrà registratae resa disponibile entro le 24 ore successive per tutti i partecipanti.
• Il WebLab è accreditato dal MIM(4 ore di formazione certificate) e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 91566); può essere pagato anche attraverso la Carta del Docente.
• Durante la sessione live la relatrice, partendo dalla lettura degli albi scelti, proporrà attività e percorsi didattici che i singoli docenti potranno personalizzare per proporre, a loro volta, attività e percorsi nelle loro classi.
• Ogni partecipante riceverà le slides a supportoe il materiale grafico elaborato dalla relatrice.
• Per la sessione live verrà utilizzata la Piattaforma digitale “Zoom”. Il materiale didattico e le registrazioni video saranno consultabili, invece, all’interno della nostra Piattaforma e-Learning.
• Al termine del WebLab riceverà un attestato di formazione accreditata (4 ore).

Chi non deve mancare?

• Docenti della scuola dell’infanzia e dei primi anni di scuola primaria
• Educatori
• Chiunque sia interessato a conoscere nuovi modi di giocare con la carta per favorire lo sviluppo delle attività motorie e cognitive nei bambini

Materiali necessari per partecipare

• Cartoncini colorati, anche ritagli
• Carte colorate di vari tipi: carta velina, cartoncino ondulato
• Fogli A4 bianchi da 200 grammi lisci o ruvidi
• 1 cartoncino nero formato A4
• Riviste da ritagliare oppure carte a fantasia
• Colla vinilica, forbici, righello, matita

Modalità di pagamento

• Bonifico bancario
• PayPal
• Bollettino postale
• Carta del Docente

Come iscriversi?

• Compilando e inviando via email o via FAX (0376 1582116) il modulo d’iscrizione.
  Per scaricare il modulo d’iscrizione clicchi qui.
• Effettuando l’acquisto online.
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