La Comunicazione Aumentativa e Alternativa come supporto alle difficoltà comunicative nella pratica educativa - Cod. 10020207

Corso online di formazione pratica (Online Seminar), suddiviso in 3 lezioni accessibili tramite piattaforma web e rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado scolastico. L’obiettivo è imparare a utilizzare in classe la Comunicazione Aumentativa e Alternativa.

Nella prima lezione sono illustrati i concetti base, poi si passa all’analisi dell’inquadramento e degli ambiti applicativi. Il programma termina con la descrizione degli strumenti più adatti per applicarla a scuola: quaderni, schede mobili, applicazioni e siti internet.

Se non adeguatamente trattati, i disturbi della comunicazione possono compromettere lo sviluppo dei bambini, soprattutto nell’ambito cognitivo e relazionale. È dunque fondamentale trovare modalità che consentano di riattivare precocemente le interazioni funzionali.
La Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) rappresenta un intervento prezioso, sia per prevenire un ulteriore impoverimento delle capacità, sia per dare la possibilità di esprimersi a chi non può farlo.

È una pratica che mira a compensare la disabilità attraverso l’uso di un sistema flessibile e su misura per ogni persona. Uno degli strumenti più utilizzati è la “scrittura in simboli”, adatta in moltissimi contesti:disabilità di sviluppo, paralisi cerebrale infantile, disabilità intellettive, disturbi dello spettro autistico. late talkers.

La CAA è un approccio da adattare in modo diverso su ogni studente che ne ha bisogno, per questo motivo è fondamentale che ogni docente la conosca e la sappia applicare in aula.
L’obiettivo dell’Online Seminar è proprio quello di illustrare ai docenti la CAA e aiutarli a utilizzarla per favorire l’inclusione di tutti gli alunni.

Il corso è accreditato MIM e presente sulla Piattaforma Sofia, quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente (Codice Identificativo: 91990).

Cos’è l’Online Seminar?

• L’Online Seminar è un corso online di formazione pratica, costituito da 3 lezioni (dispense, slides di sintesi, indicazioni pratiche, schede operative, strumenti applicativi, test di autovalutazione) disponibili su un apposito portale web ad accesso riservato.
• Materiale didattico immediatamente disponibile.
• Il corso è presente sulla Piattaforma Sofia e quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente (Codice Identificativo: 91990).
• Potrà accedere al materiale didattico stando comodamente davanti al Suo PC.
• Il materiale è interamente scaricabile e potrà consultarlo nei tempi e nei modi che riterrà più opportuni.
• Potrà accedere ai contenuti formativi in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto avrà a disposizione tutta la formazione di cui ha bisogno direttamente sul Suo PC, senza doversi assentare da scuola.
• Potrà verificare il Suo grado di apprendimento con i test di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
• Al termine del corso riceverà un attestato di partecipazione (15 ore).

Quali sono gli obiettivi del corso?

• Imparare a utilizzare gli strumenti della CAA (tabelle di comunicazione, libri personalizzati, VOCA’s, passaporto, ecc.), per stimolare gli alunni che non possono esprimersi in modo convenzionale a comunicare in modo alternativo.
• Capire come inquadrare le disabilità della comunicazione (disturbo del linguaggio, dello spettro autistico, disabilità intellettive, dello sviluppo, ecc.) e programmare interventi ad hoc in funzione delle necessità del singolo studente.
• Le indicazioni pratiche, le schede operative e gli strumenti applicativi elimineranno ogni Suo dubbio sulla corretta applicazione della CAA in classe e Le forniranno spunti per creare strumenti ad hoc, come schede mobili personalizzate, passaporto e vocabolario per i suoi studenti.
• Oltre ad avere un canale alternativo per comunicare con gli alunni (in presenza o meno di disabilità), imparerà a facilitare i testi per gli studenti stranieri che non hanno totale padronanza della lingua italiana, anche in un’ottica inclusiva.
• Attraverso i consigli della nostra esperta sarà in grado di garantire ai Suoi studenti la continuità didattica tra i diversi gradi scolastici (ad esempio, attraverso il Passaporto Personale per la Comunicazione).
• MASSIMA FLESSIBILITÀ: nessun vincolo di orario per l’accesso al materiale didattico. Potrà decidere liberamente quando e dove consultarlo senza limiti di tempo e di utilizzo.
• Alla fine del corso riceverà un attestato di partecipazione (15 ore).