Professional Academy: corsi per aziende, scuole e pubbliche amministrazioni

Ultime dal blog

Report di Sostenibilità più semplice grazie ai nuovi standard ESRS

Professional Academy Azienda 02 Ott 2026

La rendicontazione di sostenibilità cambia ancora. Con la pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea del Regolamento UE 2026/1563, la Commissione europea ha introdotto una versione semplificata degli European Sustainability Reporting Standards (ESRS), destinati alle imprese che rientrano negli obblighi di rendicontazione previsti dalla CSRD. La revisione interviene in particolare sulla quantità e sulla tipologia delle […]

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PPWR, cambia la definizione di “produttore di imballaggi”

Professional Academy Azienda 01 Ott 2026

La definizione di “produttore di imballaggi” prevista dal Regolamento UE 2025/40 (PPWR) è stata oggetto di una rettifica pubblicata nella Gazzetta ufficiale dell’Unione europea il 18 settembre 2026. La rettifica 2026/90776 interviene sull’articolo 3, punto 15, lettere c) e d), due fattispecie rilevanti per individuare il “produttore” ai fini della responsabilità estesa del produttore (EPR). […]

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Aggiornamento professionale 2026 per Responsabili delle questioni doganali

L’origine delle merci negli scambi internazionali

EUDR Compliance: Deforestazione Zero entro il 30/12/2026

ANTICORRUZIONE: corso di formazione specialistica per RPCT, Dirigenti e Funzionari Apicali

Il nuovo PEI INFORMATIZZATO: guida step by step alla compilazione sul portale SIDI

CORSI IN PRIMO PIANO

Il packaging dei prodotti alimentari tra PPWR e MOCA

EXCEL-lere nel BUSINESS

Come predisporre un corretto Budget aziendale

Il nuovo PEI INFORMATIZZATO: guida step by step alla compilazione sul portale SIDI

Lettere di Credito: procedure‚ documenti e indicazioni per ridurre i rischi

Come applicare correttamente l’imposta di bollo nella PA dopo il nuovo Testo Unico Imposte Registro e Tributi Indiretti

Essere Social Media e Digital Manager oggi nella Pubblica Amministrazione

Scenari di Esposizione: dalle eSDS alla corretta lettura e costruzione di uno scenario

EUDR Compliance: Deforestazione Zero entro il 30/12/2026

INCOTERMS® 2020: aspetti doganali, fiscali e novità della nuova edizione dei termini commerciali di compravendita internazionale

Audit interno di conformità aziendale ai regolamenti REACH e CLP

ANTICORRUZIONE: corso di formazione specialistica per RPCT, Dirigenti e Funzionari Apicali

Unità di Apprendimento (UdA): come progettare‚ costruire e valutare la didattica per competenze

Alfabetizzazione sull’Intelligenza Artificiale (AI) per i dipendenti della Pubblica Amministrazione

Il nuovo Piano Triennale dell’Offerta Formativa: gli adempimenti per l’A.S. 2026/27

Corso pratico di Canva per il lavoro

Rapporto scuola-famiglia: come costruire relazioni efficaci e collaborative

Comportamenti problema: strumenti pratici e strategie per la gestione in classe

L’origine delle merci negli scambi internazionali

Corso base di formazione obbligatoria Anticorruzione per dipendenti della Pubblica Amministrazione (5 ore)

Unità di Apprendimento (UdA): come progettare‚ costruire e valutare la didattica per competenze (Carta del Docente)

Dichiarazione di Conformità PPWR: guida pratica alla redazione e alla verifica

Come organizzare eventi pubblici efficaci e di successo

Il nuovo PEI INFORMATIZZATO: guida step by step alla compilazione sul portale SIDI (Carta del Docente)

Il nuovo Piano Triennale dell’Offerta Formativa: gli adempimenti per l’A.S. 2026/27 (Carta del Docente)

La nuova Valutazione della Performance nella PA dopo la Legge n. 119/2026

Canva per i docenti (Carta del Docente)

Etichette dei prodotti alimentari: come rispettare le ultime disposizioni in materia di informazioni obbligatorie, pubblicità e presentazione

Intelligenza Artificiale a supporto della personalizzazione didattica per alunni e studenti con BES

Come realizzare un Business Plan vincente

CBAM: obblighi‚ scadenze e adempimenti per le imprese nel regime definitivo

﻿Come gestire la contabilità nella PA e prepararsi alla riforma Accrual: procedure, adempimenti e strumenti operativi

Protocollo di Accoglienza e Piano di Inclusione per gli alunni e studenti con BES (Carta del Docente)

Canva per i docenti

Protocollo di Accoglienza e Piano di Inclusione per gli alunni e studenti con BES

La nuova Scheda Dati di Sicurezza (SDS) REACH: regole per la redazione‚ l’aggiornamento e la conformità

IL NUOVO REGOLAMENTO IMBALLAGGI (PPWR): strategia, obblighi e roadmap operativa per l’adeguamento al Reg. UE 2025/40

La nuova Guida Pratica MePA 2026: procedure di acquisto step by step‚ obblighi di digitalizzazione‚ responsabilità a carico delle PA

Recupero crediti: come gestirlo efficacemente dalla prevenzione alle azioni legali

Essere Funzione Strumentale al PTOF

Corso pratico di contabilità base per non addetti

Atti amministrativi: tecniche e pratiche di redazione

Intelligenza Artificiale a supporto della personalizzazione didattica per alunni e studenti con BES (Carta del Docente)

Gli albi illustrati a scuola

Aggiornamento professionale 2026 per Responsabili delle questioni doganali

Corso base di creazione e montaggio video con risorse open source

Gli albi illustrati a scuola (Carta del Docente)

Il nuovo Regolamento CLP: le regole per la classificazione‚ l’etichettatura e l’imballaggio di sostanze e miscele

DSA & ADHD in classe: dall’individuazione precoce all’intervento efficace (Carta del Docente)

Costruire il curricolo verticale di istituto nella scuola dell’infanzia (Carta del Docente)

Privacy‚ trasparenza e accesso agli atti nella PA: corso base (3 ore)

Utilizzare l’Intelligenza Artificiale per semplificare le procedure di Import-Export

Corso base di Intelligenza Artificiale per Docenti (Carta del Docente)

RIFORMA DISABILITA’ 2027: dal PEI al Progetto di Vita‚ l’impatto sul sistema scolastico (Carta del Docente)

Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della Scuola dell’Infanzia e del Primo Ciclo d’Istruzione 2025 (Carta del Docente)

RIFORMA DISABILITA’ 2027: dal PEI al Progetto di Vita‚ l’impatto sul sistema scolastico

Intelligenza Artificiale a scuola: formazione pratica e obbligatoria dopo le Linee Guida MIM (D.M. 166/25) e l’AI ACT

Studenti con disturbi del comportamento: come riconoscere ADHD e DOP e intervenire in classe (Carta del Docente)

Conservazione dei documenti e Manuale di Gestione Documentale

DSA & ADHD in classe: dall’individuazione precoce all’intervento efficace

Leggere e interpretare il Bilancio per non specialisti

La nuova disciplina per l’affidamento e la gestione degli impianti sportivi

Come gestire efficacemente il processo di acquisto: dalla trattativa economica al rapporto quotidiano coi fornitori

Semplificare‚ innovare e organizzare la Segreteria Scolastica con l’Intelligenza Artificiale (AI)

Semplificare‚ innovare e organizzare la Segreteria Scolastica con l’Intelligenza Artificiale (AI) (Carta del Docente)

Il dettato grafico alla maniera di Tullet (Carta del docente)

Costruire il curricolo verticale di istituto nella scuola dell’infanzia

Gestione pratica delle esportazioni

Il dettato grafico alla maniera di Kandinskij

Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della Scuola dell’Infanzia e del Primo Ciclo d’Istruzione 2025

Operazioni triangolari e quadrangolari

Comportamenti problema: strumenti pratici e strategie per la gestione in classe (Carta del Docente)

La Comunicazione Aumentativa e Alternativa come supporto alle difficoltà (Carta del Docente)

Corso base di Intelligenza Artificiale per Docenti

Come gestire la contabilità nella PA e prepararsi alla riforma Accrual: procedure, adempimenti e strumenti operativi