Professional Academy: corsi per aziende, scuole e pubbliche amministrazioni

Ultime dal blog

Il role-playing: un palcoscenico per l’apprendimento

Professional Academy Scuola 14 Ott 2024

Il role-playing, o gioco di ruolo, è una tecnica didattica sempre più diffusa nelle scuole di ogni ordine e grado. Consiste nell’interpretazione di un ruolo specifico all’interno di una situazione simulata, permettendo agli studenti di sperimentare in prima persona diverse prospettive e di sviluppare una serie di competenze fondamentali. Perché utilizzare il role-playing in classe? […]

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MOCA: ricerca allarmante. Dalle confezioni dei cibi 3.600 contaminanti nel corpo umano

Professional Academy Azienda 10 Ott 2024

Una nuova ricerca sconvolgente ha rivelato la presenza di ben 3.600 contaminanti nel corpo umano, provenienti direttamente dagli imballaggi alimentari, i cosiddetti Materiali e Oggetti a Contatto con gli Alimenti (MOCA). Lo studio, pubblicato sul Journal of Exposure Science & Environmental Epidemiology, ha analizzato oltre 14.000 sostanze che possono entrare in contatto con i cibi […]

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Esperto in Materia doganale (Responsabile delle questioni doganali ai fini AEO)

Aggiornamento professionale 2025 per Responsabili delle questioni doganali

Import-Export: come operare con l’estero senza commettere errori

Digital Storytelling (Infanzia e Primaria): tecniche‚ strumenti e applicazioni per una didattica innovativa con la LIM‚ il Tablet e i Display Interattivi

Il nuovo T.U. Edilizia dopo la L. 105/24 “Salva Casa”

CORSI IN PRIMO PIANO

Digital Storytelling (Infanzia e Primaria): tecniche‚ strumenti e applicazioni per una didattica innovativa con la LIM‚ il Tablet e i Display Interattivi

Corso base di formazione obbligatoria Anticorruzione per dipendenti della Pubblica Amministrazione (5 ore)

Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2024/25

Dalla diagnosi al PDP

Body percussion e giochi ritmici-musicali per potenziare l’attenzione

End of Waste e conformità al Regolamento REACH

Body percussion e giochi ritmici-musicali per potenziare l’attenzione (Carta del Docente)

Esperto in Materia doganale (Responsabile delle questioni doganali ai fini AEO)

Il nuovo T.U. Edilizia dopo la L. 105/24 “Salva Casa”

Dal Profilo di Funzionamento alla stesura del PEI su base ICF per l’A.S. 2024/25 (Carta del Docente)

Logica e matematica: come insegnare alla scuola primaria attraverso attività ludiche e un approccio pratico (Carta del Docente)

Logica e matematica: come insegnarle alla scuola primaria attraverso attività ludiche e un approccio pratico

Studenti stranieri in classe: come costruire ed attuare concretamente il Protocollo di Accoglienza e progettare la Didattica Interculturale (Carta del Docente)

Come pianificare e condurre audit interni nelle aziende agroalimentari

I contratti degli Enti Pubblici: dalla redazione alla registrazione secondo le norme attualmente in vigore

Materiali e Oggetti a Contatto con gli Alimenti (MOCA)

Tempi di pagamento e Piattaforma dei Crediti Commerciali

Educazione Civica A.S. 2024/25: percorsi e progetti da proporre in aula secondo le nuove Linee Guida (D.M. 183/24) per la Scuola Secondaria

Aggiornamento professionale 2025 per Responsabili delle questioni doganali

ANTICORRUZIONE: corso di formazione specialistica per RPTC, Dirigenti e Funzionari Apicali

Import-Export: come operare con l’estero senza commettere errori

Diritti e doveri in caso di ispezione doganale

Educazione Civica A.S. 2024/25: percorsi e progetti da proporre in aula secondo le nuove Linee Guida (D.M. 183/24) per la Scuola Primaria

Come verificare la conformità delle SDS nella pratica (Corso specialistico)

Educazione Civica A.S. 2024/25: percorsi e progetti da proporre in aula secondo le nuove Linee Guida (D.M. 183/24) per la Scuola dell’Infanzia

Intelligenza Artificiale (AI) nella Pubblica Amministrazione. Che cosa cambia dopo l’AI ACT?

Il Kamishibai: come usare il teatro di immagini a scuola (Carta del docente)

Il nuovo Piano Triennale dell’Offerta Formativa: gli adempimenti per l’A.S. 2024/25 (Carta del Docente)

Prodotti biologici: produzione‚ certificazione‚ importazione ed etichettatura. Come prepararsi alle nuove ispezioni‚ dopo il D. Lgs. 148/23

Green claim‚ sostenibilità e green washing: opportunità e rischi per le aziende dopo la Direttiva UE 2024/825

Food Safety Plan: come strutturare un piano attraverso la valutazione del rischio e le misure di mitigazione e prepararsi agli audit

Il nuovo Piano Triennale dell’Offerta Formativa: gli adempimenti per l’A.S. 2024/25

La nuova disciplina per l’affidamento e la gestione degli impianti sportivi

Studenti Stranieri in classe: come costruire ed attuare concretamente il Protocollo di Accoglienza e progettare la Didattica Interculturale

Rapporto scuola-famiglia: come costruire relazioni efficaci e collaborative (Carta del Docente)

Protocollo di Accoglienza e Piano di Inclusione per gli alunni e studenti con BES (Carta del Docente)

Protocollo di Accoglienza e Piano di Inclusione per gli alunni e studenti con BES

Essere Funzione Strumentale al PTOF (Carta del Docente)

Come progettare la didattica e costruire UDA e lezioni efficaci con il supporto dell’Intelligenza Artificiale (Carta del Docente)

Miscele pericolose‚ PCN e UFI in etichetta: come assolvere gli obblighi di notifica e comunicazione

Il Kamishibai: come usare il teatro di immagini a scuola

Essere Funzione Strumentale al PTOF

Rapporto scuola-famiglia: come costruire relazioni efficaci e collaborative

Marchio UKCA: come utilizzarlo per esportare nel Regno Unito

La nuova Guida Pratica MePA 2024: procedure di acquisto step by step‚ obblighi di digitalizzazione‚ responsabilità a carico delle PA

Come progettare la didattica e costruire UDA e lezioni efficaci con il supporto dell’intelligenza artificiale

Come promuovere e documentare la Cultura della Sicurezza alimentare in azienda

Come insegnare la matematica ad alunni con DSA nella scuola primaria

Guida pratica MePA 2024 per Operatori Economici

Il dettato grafico alla maniera di Kandinskij

Audit interno di conformità aziendale ai regolamenti REACH e CLP

La posizione assicurativa pensionistica nel Pubblico Impiego

EXCEL-lere nel BUSINESS

Comportamenti problema: strumenti pratici e strategie per la gestione in classe

Corso pratico di contabilità base per non addetti

Uso della resa Ex-Works nelle operazioni commerciali

Come organizzare eventi pubblici efficaci e di successo

Procedure edilizie e titoli abilitativi (SCI﻿A‚ PdC‚ Edilizia Libera﻿)

Il nuovo Regolamento CLP: le regole per la classificazione‚ l’etichettatura e l’imballaggio di sostanze e miscele

Tecniche di lettura espressiva ed animata

Come predisporre un corretto Budget aziendale

Il nuovo Codice di Comportamento dei dipendenti pubblici: dall’utilizzo dei Social Media alla formazione obbligatoria in materia di etica pubblica (3 ore)

INCOTERMS® 2020: aspetti doganali, fiscali e novità della nuova edizione dei termini commerciali di compravendita internazionale

Tecniche di lettura espressiva ed animata (Carta del Docente)

Operazioni triangolari e quadrangolari

Documenti internazionali di trasporto

Canva per i docenti

Come insegnare la matematica ad alunni con DSA nella scuola primaria (Carta del Docente)

Carbon Footprint di organizzazione: come valutare e calcolare l’impronta di carbonio

Deforestazione zero: il Regolamento UE 2023/1115 e i nuovi obblighi per le imprese

Alfabetizzazione informatica e digitale per i dipendenti della Pubblica Amministrazione

Social Media e Pubblica Amministrazione: istruzioni pratiche‚ tutorial step by step e strumenti per la pianificazione

ISPEZIONI REACH e CLP: come prepararsi ai controlli delle autorità competenti

Le attività di cleaning nell’azienda alimentare: come implementare‚ verificare e validare i processi di pulizia

Procedure edilizie e titoli abilitativi (SCIA‚ PdC‚ Edilizia Libera)